学部生「第二言語・教育学ゼミ」（2015年秋季）

授業概要：「第二言語習得・教育学」とは、「人間がどの様に様々な第二言語領域（文法、語彙、音声）を習得するのか」について、心理学、言語学、脳科学、教育学、文化人類学の観点から考察を行う、非常に学際的かつ新しい学問分野です。このゼミでは「第二言語習得・教育学」についての基礎を勉強し、「日本人英語学習者にとって効果的で分かりやすい学習方法とは何か」について考えていきます。

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大学院修士・博士課程「Second Language Speech Learning」（2015年春季）

授業概要：この授業で扱う第二言語音声習得・教育論（Instructed L2 Speech Learning）とは、「人間がどの様に様々な第二言語音声領域（個別音、プロゾディー、音韻、語彙、文法）を習得するのか」について、音声学、教育学、言語学、心理学の観点から考察を行う、非常に学際的かつ新しい学問分野である。このクラスでは、第一に、「第二言語音声習得・教育論」についての概要を主要なReferenceの輪読を通して学び、第二に、各自が最も興味のあるトピックについてパイロットスタディを行い、最終的に国内・国外の学会発表、論文寄稿する事を目指す。

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大学院修士・博士論文指導「Thesis Supervision」(通年）

授業概要：第二言語習得論、第二言語教育論、実験音声学に関する修士・博士論文指導を行う。

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